Как повысить грамотность с помощью электронных флеш-карт

На примере программы Anki

Какой бы сложный навык мы ни осваивали, кое-что понадобится просто выучить наизусть. Вряд ли можно верстать сайты, не запомнив основные теги html, и уж точно не заговоришь на иностранном языке, не вызубрив хотя бы тысячу слов. Когда осваиваешь правописание на родном языке, тоже приходится многое запоминать: слова с традиционным написанием, исключения из правил да и сами правила.

Зубрить, конечно, скучно. Поэтому есть смысл облегчить процесс с помощью средств автоматизации. Хочу напомнить об очень полезном классе программ: электронных флеш-картах для интервальных повторений.

Флеш-карты активно используют при изучении иностранных языков — в интернете можно найти много электронных коллекций и даже целых сервисов, основанных на принципах регулярного стимулируемого припоминания. Встречаются интересные публикации на русском об использовании флеш-карт в изучении программирования и в повышении общей эрудиции. А вот для ликбеза на родном русском (белорусском, украинском) языке этот инструмент пока практически не используют. И напрасно!

Я решила заполнить этот пробел в коллективном опыте. На примере одной из программ расскажу, как работают электронные флеш-карты, и напомню, какие ограничения продукта и предметной области стоит иметь в виду, чтобы ликбез при помощи карточек действительно был эффективным. Те, кто действительно заинтересуется методикой, смогут бесплатно получить готовую колоду из 544 флеш-карт (подробности в конце статьи).

Как работают программы с флеш-картами

Когда-то такие «мобильные картотеки»  были бумажными и использовали их тоже преимущественно начинающие полиглоты. На одной стороне карточки писали слово, на обороте — транскрипцию и перевод. Самые неутомимые автодидакты скрепляли карточки прочной ниткой и брали с собой в поездки, чтобы в пути перебирать эти «четки», таким образом осваивая лексику. Суть процедуры  — вспомнить, что на обороте, не переворачивая карточку, а затем проверить себя. Известно, что любая информация откладывается в памяти надежнее, если ее намеренно припомнить несколько раз через постоянно увеличивающиеся промежутки времени.

Электронные карточки работают примерно так же: есть «лицевая сторона»  с вопросом, есть «оборот» с ответом. Но по сравнению с бумажными у них три важных преимущества:

• Карточки хранятся в памяти компьютера — их проще сделать и проще сохранить, чаще всего проще и просматривать на любых устройствах.
• Программы флеш-карт используют алгоритм интервальных повторений,— то есть сами подсказывают, когда просмотреть карточку в очередной раз.
• Программы побуждают вас всякий раз оценивать качество запоминания и избегать лишних повторений.

Приложения такого рода разрабатываются с конца 80-х годов прошлого века: вот здесь приведен почти полный их список. Программа Аnki, которую я хочу представить — пожалуй, самая популярная. Это приложение бесплатно доступно в среде Windows и Android (на скане — как раз три экрана Android-версии, AnkiDroid). А за  $25 можно приобрести версию AnkiMobile Flashcards для IPhone. Кроме того, есть онлайн-сервис, на котором можно заниматься прямо в «облаке», а также синхронизировать колоды карточек на всех устройствах и при желании выкладывать в общий доступ. Начинать осваивать программу разработчики рекомендуют с десктопной версии, скачать которую можно здесь.

Какие данные можно переносить на флеш-карты

Флеш-карты придуманы для заучивания коротких фрагментов информации. Поэтому сами по себе они не помогут вам разобраться в сложной концепции (например системе частей речи или процессе словообразования)  или освоить многоступенчатый алгоритм (например, выбора слитного или раздельного написания «не» с различными частями речи). Однако использовать их как вспомогательный инструмент обучения можно и в этих случаях.

После того как вы разобрались с концепцией в целом (например, рисуя блок-схемы,  карты памяти или просто пересказывая параграф учебника товарищу), вы можете разложить ее на отдельные фрагменты в форме вопросов и ответов. Так, из непростой темы различения причастий и прилагательных можно выбрать для заучивания специфические суффиксы причастий, научиться правильно относить к одной из двух частей речи слова в конкретных словосочетаниях, а также быстро отвечать на вопросы вроде: «Какие признаки глагола сохраняют причастия?»,  «Как определить, что причастие не перешло в прилагательное?» «Какие формы причастий можно образовать от непереходных глаголов?»
Переносить на карточки сложные алгоритмы решения орфографических задач смысла нет. Зато сами эти задачи с выбором написания или требованием исправить ошибку — материал, подходящий для интервальных повторений как нельзя лучше.

Как создать свою орфографическую колоду Anki

Карточки Anki собраны в «колоды», каждая из которых может быть посвящена сколь угодно узкой теме. Можно, например, создать колоду со всеми случаями слитного и раздельного написания «не», а можно — отдельную для прилагательных, отдельную для причастий,  отдельную для наречий, еще одну для глаголов и существительных. Когда вы выбираете, на какие части делить знания — вы уже начинаете их осваивать.

Начинать предлагаю все же не с проработки правил, а со слов, написание которые нужно просто запомнить. Например, создайте колоду со словами, описывающими современные реалии интернета. Многие из них даже еще не включены в словари, но устоявшаяся практика написания уже есть. Вот вам для пробы простой список: блогер, браузер, вотсап, мейл, мессенджер, ютьюб, твиттер, телеграм, во «Вконтакте», в фейсбуке, в Инстаграме (социальной сети) и в инстаграме (личном аккаунте).  

Колоды создаются через первый же экран, открывающийся при загрузке программы. Вы сразу увидите кнопку «Создать колоду», на нее и жмите. Из типов колод оставляйте тот, что выпал по умолчанию, — основная: ее возможностей для повторения орфографии вполне достаточно.

Дайте колоде имя, а затем нажимайте кнопку «Добавить»  и заполняйте поля «Вопрос» и «Ответ» в открывшейся карточке. На месте орфограммы в вопросе оставляйте пропуск, обозначив его многоточием, либо скобками, либо вариантами написания через слеш. В поле «Ответ» даете правильное написание.

При желании вид карточек можно усложнить: например, добавить к тексту звук или картинку или выбрать другой цвет для выделения орфограммы. Но для начала пройдите самым простым путем.

После того как колода заполнена, ее можно сразу учить. Просто просматриваете карточки одну за другой, стараясь вспомнить ответ. Когда вспомнили — просите программу его показать. И оцениваете степень запоминания — легко было вспомнить, трудно или вообще не получилось. В зависимости от того, какую кнопку вы нажмете, программа выберет, когда показать вам карточку в следующий раз. Интервалы повторения тоже можно настраивать под свою скорость учебы, но для начала попробуйте вариант, заданный по умолчанию.

Чтобы просматривать однажды созданные колоды на любом устройстве, нужно зарегистрироваться на портале //ankiweb.net/. А затем загрузить приложение на смартфон и другие девайсы и синхронизировать данные. На том же портале можно найти готовые колоды, созданные активными участниками сообщества и выложенные в общий доступ.  А еще карточки можно заполнять совместно с товарищем по учебе и обмениваться наработками, импортируя файлы, созданные коллегой, на свое устройство (как промежуточный «склад» используется любой общедоступный файлообменник).

Как адаптировать Anki к русскому правописанию

К сожалению или к счастью, но найти готовые колоды по русскому правописанию, разработанные носителями языка,  на AnkiWeb почти нереально. Хотя энтузиастов флеш-карт в кириллическом секторе хватает: с помощью карточек изучают даже бухгалтерский учет.

Может быть, в русском правописании есть нечто, делающее его неудобным для интервальных повторений? Да, есть. Это неудобство не фатальное, но предполагает дополнительные заботы.

Легче всего учить с помощью карточек то, что не требует размышлений: например, один на все случаи жизни вариант написания слова или хотя бы его начальной формы. «Словарные слова»  подходят для карточек идеально. Но непроверяемые согласные и гласные — это ведь меньше десятой части правописания.

Большинство русских слов мы пишем всякий раз по-разному: в зависимости от склонения, спряжения, места в предложении. Выучить все эти варианты буква за буквой нереально.

Морфологический принцип русской орфографии предполагает, что для правильного письма нужно различать части речи и части слова. Знать те самые правила и им следовать. И это бы еще ничего, если бы из каждого правила не было исключений, а морфологическому принципу периодически не сопутствовали другие: фонетический (писать так, как слышим) и традиционный (кое-что писать все же всегда одинаково). Множество сведений из лингвистики проникло в школьную программу не по злому умыслу филологов: хаос русского правописания требует хоть какого-то упорядочения.

С пунктуацией все примерно так же, только хуже: «правильные места»  для постановки знаков препинания механически не выучит даже гений мнемоники. Ведь невозможно в каждом тексте использовать одни и те же фразы.

Но это все — не препятствия, а условия задачи. Просто перед тем как переносить материал для запоминания на карточки, его нужно структурировать — связать с правилами.

Самые простой метод — сделать столько колод, сколько правил хотите освоить. И даже по несколько колод на правило, если оно запутанное — например, для слитного, раздельного и дефисного написания наречий или для удвоенного н в суффиксах прилагательных. Тогда о сути орфографической нормы будет напоминать само название коллекции. А для верности можно еще добавить краткую версию правила в описание колоды.

Второй метод  — структурировать колоды по алфавиту или по частям речи, а краткую ссылку на правило давать на обороте карточки вместе с ответом на вопрос. Например, так: «В даль небес (у слова с пространственным значением есть зависимое слово)».

Третий метод — делать колоды не только с примерами слов и предложений, но и с самими правилами орфографии и пунктуации. При этом вам придется делить правила на короткие значимые фрагменты для вопросов и ответов, что само по себе улучшит усвоение материала.

Наконец, еще один вариант — поместить на карточки большой массив слов и предложений с трудностями правописания, а затем делить их на тематические колоды и объединять в новые: именно этот процесс можно выбрать для себя в качестве основного вида тренировки.

Кстати, примеры для русскоязычных орфографических колод можно вполне брать в «англоязычном сегменте»  сети пользователей Anki. Выберите на заглавной странице каталога добавленных карточек английский язык и отыщите, например, отличную колоду, в которую создатель перенес всю знаменитую грамматику Мерфи.

Сколько повторений необходимо

Однозначного ответа нет. Эксперты по интервальным повторениям предлагают разные алгоритмы. Самый  щадящий я обнаружила в книге Е.Е. и В.Ю. Васильевых «Суперпамять для всех»: первое повторение — сразу по окончании чтения; второе повторение — через 20-30 минут после первого повторения; третье повторение — через 1 день после второго;  четвёртое повторение — через 2-3 недели после третьего; пятое повторение — через 2-3 месяца после четвёртого повторения.  Но материал этой книги собран в ходе наблюдений за школьниками, имеющими дополнительную практику повторений на уроках. Пол Пимслер, признанный эксперт по самостоятельному изучению иностранных языков, предлагает более серьезную нагрузку:  припоминание через 5 секунд, 25 секунд, 2 минуты, 10 минут, один час, 5 часов, 1 день, 5 дней, 25 дней, 4 месяца, 2 года.

 
Увы, ни один из специалистов по развитию памяти не гарантирует вечного запоминания. Любой навык без использования утрачивается, и если в вашей повседневной жизни грамотной письменной речи места нет — рано или поздно вы начнете делать ошибки. Если потребность в создании текстов для публичного использования вам знакома, но возникает изредка — стоит сделать практику просмотра карточек регулярной. Просто соберите свои коллекции карточек, загрузите их в смартфон, а дальше положитесь на программу. Она сама задаст интервал повторений, увеличивающийся с каждым разом: со временем он растянется до нескольких месяцев, но полностью напоминания о правильном письме не оставят вас никогда.

© Марина Куновская, Hypertext.by

PS. Хотите попробовать готовую колоду по правописанию, которую вы сами сможете переструктурировать на свой вкус? У меня она есть:  544 слова, которые предлагаются в списках для запоминания ученикам базовой школы с русским языком обучения. Если вам удастся рассортировать ее на маленькие колоды для отдельных орфограмм — вы уже повторите большую часть школьной орфографической программы.

Чтобы получить колоду, загрузите с сайта AnkiWeb.net десктопную версию Anki, создайте собственную первую колоду как минимум из десяти слов (можете воспользоваться списком «реалий интернета»), а затем расскажите в комментариях, чем был интересен этот опыт. Ссылку на скачивание колоды вы получите по адресу, оставленному в форме комментария (на сайте он опубликован не будет).

PS. О других шагах, необходимых для восстановления навыков правописания, узнайте на бесплатном вебинаре 7 февраля.